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讓美育不停歇 讓藝術逆生長

讓美育不停歇 讓藝術逆生長

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線上開學以來,光明區美術教育人以“讓我來”的擔當作為、“一起來”的團結協作、“動起來”的精彩課堂,在特殊時期,迸發出光明美術學科的澎湃力量與美。

▲光明區中小學生創作的美術作品,為時代畫像,為時代明德,為戰勝疫情鼓勁,為奪取防控疫情的最后勝利貢獻力量!

寶安日報2020年4月7日訊 線上開學以來,光明區美術教育人以“讓我來”的擔當作為、“一起來”的團結協作、“動起來”的精彩課堂,在特殊時期,迸發出光明美術學科的澎湃力量與美,筑牢線上教育抗疫防線,讓美育不停歇,讓藝術逆生長。

主動喊出“讓我來”

做有意義的事,做讓學生喜歡的事

2月9日起,身處武漢的東周小學美術科組長吳飛,帶領科組老師著手備課相關事宜,針對教學內容和目標進行線上教研;沒有電腦設備,她就為科組每個主講老師審核教案和PPT,夜深人靜時,她用僅有的材料去練筆、畫示范畫,為學生們提供參考。

光明區中小學美術教師隊伍是一支有著優良傳統的隊伍,是一個風正心齊、團結協作、能打硬仗的藝術教育團隊。經過八年打造,形成了“和合、尚美、共進”的光明區美術教育文化。正是在這樣的文化氛圍中,大家敬業向上、比學趕超,克服了一個又一個困難,取得一個又一個成績。

樓村小學美術科組長張莉,是一位從湖北美術學院畢業的女教師,她結合抗疫作品,錄制了一節美術欣賞課——《沒有硝煙的戰場》。她說,面對社會大事件,藝術教育不能落下,要通過圖像識讀和欣賞評述,與孩子們一起思考和感悟。2019年光明區“年度教師”候選人秦英,因為長時間工作,她的眼睛出現問題,當朋友問她時,她說:“做有意義的事,做讓學生喜歡的事,我不怕!

抗疫期間,面對新任務新挑戰,光明區的美術教師們堅定自己的理想信念,不管是身處疫情發生地,還是在偏遠的山區,“讓我來”成為大家勇于擔當、甘于奉獻的口頭禪,也釋放出不可估量的力量,體現了這支“硬核”隊伍的精神和魂魄!

當上級通知需要建立光明區中小學美術教育公眾號時,為了組建美術教學資源庫,李松蓢學校羅曉倩、光明小學李君、愛華小學曾媛媛、田寮小學李娟、玉律小學詹潔榕、鳳凰學校賴美君、光明區實驗學校的周錦浩、華附勤誠達學校的陳曦等老師不計得失,主動請纓。

全員奮戰“一起來”

開展線上教學教研,做好策略研究

秋碩小學美術教研組注重開展線上集體教研,她們以“定主題——抓重點——精講解——作示范——重拓展”的主線進行課程設計,提高教學效率和教學質量。并依托生活體驗,堅持教育內容“生活化”,把美術教學與科學、勞技等其他綜合科相融合,使美術教育活動更具生命力。

無論線上還是線下,教學和教研都是核心工作。光明區美術教研員馮英杰牽頭連夜制定了《光明區2020年春節線上教學巡課期間中小學美術教研工作指引》,迅速成立光明區中小學美術學科線上教學教研指導團隊,全區各中小學美術科組積極開展線上教學教研活動,做好線上教育教學的策略研究,全員“一起來”,進入“戰斗”狀態。

美術教師創造性地開展工作,提升學科價值內涵,促使學生核心素養在課堂教學中得到有效提升。比如,光明區外國語學校美術組的教師們開展了系列教學行動研究:每次線上教學結束后,收集學生作品,并對學生作品及學生反饋的問題進行分析、梳理,然后重組課堂內容并在不同年級開展新授;在教學中,從原來單一的課堂示范發展到多維度示范等。

光明區美術教育人凝心聚力,充分發揮學科素養課堂的優勢,積極挖掘學科內涵,探尋學科育人價值,搭建別樣的云課堂,讓宅在家里的孩子們同樣能夠發現美、感受美、表達美。

東周小學《新水墨繪本》課題組的老師們結合疫情和防疫知識進行教學設計,及時推出“抗疫防疫”主題特色繪本創作課程,適時進行生命教育。該課程融合繪畫、文學、科普、手工、平面設計等多個門類,通過“云課堂”直播、公眾號微課示范、線上原創繪本微視頻比賽等形式,把線上主題課程與主題活動緊密結合,達到課程共享、作品同賞的成效。

市教科院實驗小學(光明)美術組通過“人偶情景劇”、“生活化藍本”和“親子分工”等創新形式,為低年段學生建構出形式新穎、妙趣橫生的線上美術課程。

美術課堂“動起來”

進行藝術實踐或藝術創造,提升美學能力

宅在家中的這些日子,光明區中小學生戰疫美術作品線上展征稿活動舉行,通過征集全區中小學生創作的美術作品,為時代畫像,為時代明德,為戰勝疫情鼓勁,為奪取防控疫情的最后勝利貢獻力量!孩子們非常給力,在短短的數天內,他們以“藝”戰疫,上傳了近300幅優秀作品,一經展出,便受到社會廣泛贊譽。

“動起來,更精彩!”美術課堂只有動起來,才算得上是真正的課堂教學。而課堂之外,師生們同樣也需要動起來,通過藝術實踐或藝術創造,來提升自己的美學能力,體現藝術的獨特魅力。

光明美術教育人也用畫筆記錄,以畫筆思考,努力踐行美術教育工作者應有的責任。光明區高級中學陳建國、趙景龍,馬田小學朱子鼎、盧光軍,公明第二小學邱啟俊,東周小學江茵,公明中英文學校游夢玲,馬山頭學校王蒙等數十位教師創作了百余幅抗疫作品,其中部分作品在科舉國際漫畫大賽、020藝術觀察等平臺廣泛傳播,充分展示了光明美術教育工作者的戰斗力量。

“我們將不負‘光明’二字,師生攜手共筑美育夢,用‘心’構建學科獨特之美!惫饷髅佬g教育人說。(龍冠斌 通訊員 馮英杰/文 記者 盧正輝/圖

[責任編輯:潘寶儀]
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